欧冠-库鸟破门+中楣穆勒进球拜仁3-1热刺夺全胜

北京时间12月12日4时(德国当地时间11日21时),欧冠小组赛B组开始第6轮较量,拜仁主场3比1胜托特纳姆热刺,6轮全胜收官。科曼首开纪录后伤退,塞塞尼翁扳平比分。格纳布里中柱,穆勒再度超出,库蒂尼奥远射中楣。下半时,库蒂尼奥远射破门。奥林匹亚科斯主场1比0胜贝尔格莱德红星,升至第3进入欧联杯。

穆里尼奥进入安联球场

再通过另一个画面显示,今天孩子们还有一点,他生活在信息充斥的生活空间里。在信息充斥的空间里面,很多是教育者、家长们不了解的空间。能够在这些方面如果学生能够做到很极致,依然会有很好的机会跻身世界一流大学。这是我的实践案例,有的学生确实对流行文化、时尚文化非常深度地热爱,他也能在自己的作文中、生活活动中、课外活动中表现。他托福分不低当然没有达到100分那么高,离波士顿公布分数还有一大截,他依然能够被国际一流大学录取。只要找到自己有兴趣的东西追求到极致和学习结合,他依然能够获得成功。

回到我经常给大家分享的:什么是进入世界一流大学的道路?世界一流大学问的什么题目?在主流的西方对话里面、在主流西方媒体里出现什么样的题目?有什么相向性?在芝加哥、斯坦福大学都问过这样的题目。问完全不相干两件事之间的关联。这个题目问两个憾事不相干题目之间有什么关联。十年前我辅导一个学生,他看到这样一篇文章,我说你在你的申请作文中一定回应一下这个题目。结果这个学生回应完之后,他的申请提交两周之后,获得美国一所学院的录取,而且给了2倍的奖学金。题目是为什么今天中美之间会产生贸易摩擦?这样的题目能够激发学生们思考的。共色的地方看似是进入世界一流大学硬的干货,要有好成绩、好的作文、课程成绩要好等。但真正的要从阅读开始,办学要激发今天孩子的学习热忱。阅读那么重要,有了阅读这些东西会一步一步而来,进入世界一流大学硬的干货也能够获得。

对于如何激发学生动力,陈晓民认为老师是一个重要因素,他认为一个合格的老师能把课解释好,让学生能够听懂;一个优秀的老师能够融会贯通,天南地北数理课都能融合在一起;真正伟大的老师,是会利用学生们不同的特点,真正做到激发学生,这也是一个优秀教师所必备的。

除此之外,由于 iPhone 已经很难出现极具创新意义的升级,这使得一部分 iPhone 用户会延长自己的换机周期;加之现在全球的手机大厂几乎都已推出 5G 手机,而 5G iPhone 又尚未出现,即便是用户需要换机,iPhone 也可能不是他们最佳的选择。

拜仁第38分钟几乎破门,库蒂尼奥挑传禁区右侧,格纳布里在门前12米处左脚大力斜射击中远门柱弹回!

不过从长远的角度来看,雷锋网认为,内有成本问题,外有安卓劲敌,iPhone 近期的利润情况可能不会有太大的改观。

让一个孩子拥有动力实现世界一流大学梦,很重要一点用什么办法把学习动力焕发出来。学习动力变迁,我总结了一下,中国过去几十年快速发展,学习动力每隔20年具有颠覆性变化。从最早的改革开放,这个时候我们只是学得好、过得好,为中华学习,更早的为拯救中华、建设中华而学习。到今时今日孩子们只有一个动力,什么东西酷一定去追求,一定向那个目标迈进。

好在,苹果已经感受到了来自竞争的压力,并开始采取相应措施,在 9 月的新品发布会上推出了“真香”的 iPhone 11——iPhone 11 的强劲表现将苹果送回了全球市值第一的宝座,股价一度刷新历史。

热刺20分钟追平比分!洛塞尔索禁区弧顶传球被博阿滕铲到左侧,塞塞尼翁在门前9米处左脚半凌空抽射入近角,1比1。

今天计算机很少开一门课学习,而是学生进入学习园地问问题,大量入门课可以在网上实现。

虽然苹果手机在利润率方面仍是整个产业中的佼佼者,但不可否认的是,安卓机在不断从苹果手中“夺走”一些份额。

陈晓民:今天孩子在小学、初中的,怎么激发他们的学习动力?如果有了动力,无论多难的艰难险阻都能够跨越。

而如何激发学生的学习动力,则是当今的家长和办学者都面临着一个问题,在校内校外,学生的兴趣、学习动力有很大差别,学校里面学生们没有学习兴趣,学校外充满各种诱惑、充满各种兴奋。那么怎样才能够让学校里面像校外一样充满各种兴奋、各种好奇呢?陈晓民指出要重视驱动孩子的三因素,即同伴驱动、兴趣驱动、目标驱动,而一个伟大的老师,同时要顺应学习形式的变化,利用互联网学习优势,通过互联网参与竞争与合作。

根据 Counterpoint 报告中,除去苹果,2019 年 Q3 安卓机利润靠前的厂商为三星、华为、OPPO、vivo、小米。其中,三星凭借着 Galaxy A 系列产品组合以及 Galaxy Note 10 系列产品,取得了 17% 的市场份额;相比起其他安卓机,这已是不错的成绩。

两队均已晋级且确定座次,因此均大幅轮换。弗利克排出攻击阵容,托利索因伤缺阵,阿拉巴未进大名单,戈雷茨卡、穆勒、莱万改打替补,帕瓦尔、马丁内斯、库蒂尼奥、格纳布里、佩里希奇出战。穆里尼奥则遣上沃克-彼得斯、罗斯、福伊特、塞塞尼翁、洛塞尔索、埃里克森,取代奥利耶、桑切斯、维尔通亨,阿里、孙兴慜、凯恩。

除了来自外部的压力,苹果 iPhone 利润的降低也与其公司财务动向息息相关。

非核心症状则包括体重减轻、入睡困难、眠浅多梦、易惊醒和早醒、食欲减退或亢进等生理症状。此外,患者还可能出现犹豫不决、自我评价降低、自责、自罪、无价值感、自残和自杀、注意力下降等现象。由于这类患者多存在交流障碍,家属“察言观色”及时识别尤为重要。

2019 年 Q3,在全球智能手机市场,iPhone 的市场份额为 12.3%,低于三星和华为,出货量同比下降 7%。 2019 年 Q3,在中国市场,iPhone 的市场份额为 5.2%,排在华为、vivo、OPPO、小米等国产安卓机之后,出货量同比下降 28%。

本次择校展,汇集优质国际学校&国际班,行业大咖轮番登台,实景打造国际学校“全景课堂”,国际教育专家一对一咨询,助力当地学生和家长解决择校难题、规划国际教育之路。

君诚学校总校长陈晓民在现场以《在21世纪,什么是激发学习的动力?》为题发表演讲,陈晓民从教育难题“如何契合”切入,分析学生学习动力的变迁现状,阐述了面对复杂变化的世界,如何发掘学生的动力。

今天世界纷繁复杂快速变化,还有语言自带的文化洞察形成高清视野面对变化,这是双语的优势。我之前出过一本书《如何将孩子送进世界一流大学》,中国有千百年来教育传统,科考有100多年。今天很多孩子缺少合适的学校,遇到合适的名师,带他走向和平的道路,实现自己所有潜能。最核心的是焕发全部的潜能和学习的热情。

这是另外一个围绕联合国17个可持续发展目标,学生可以创作计划,把这个计划放到网上给公众进行投票。这样的活动也是青少年能够把自己的生活跟自己的实践联系在一起的一个方面。

热刺(4-2-3-1):22-加扎尼加/16-沃克-彼得斯,21-福伊特,4-阿尔德韦雷尔德,3-罗斯/15-戴尔(81’万亚马),17-西索科/18-洛塞尔索(65’斯基普),23-埃里克森,19-塞塞尼翁/27-小卢卡斯(65’孙兴慜)

我们教育应该掌握这样一个规律,今天孩子们学习动力来自于三个方面:同伴的驱动非常重要。有时我们作为教育者、作为家长忽略了一点就是同伴的驱动;第二是兴趣的驱动,这点使得今天孩子通过兴趣自己挖掘很多东西学习。第三是未来想成为什么样的人的机会驱动。这三者驱动力是我们在办学中非常重视的。

开场4分钟,埃里克森策动反击,塞塞尼翁左路突入禁区距门12米处左脚斜射被诺伊尔得到。佩里希奇禁区左侧底线挑传,帕瓦尔后点距门8米处凌空射门被加扎尼加扑出,蒂亚戈左脚补射又被加扎尼加得到。拜仁第14分钟取得领先!格纳布里右路内切传球被挡变线,科曼后点距门7米处推进远角,1比0。

雷锋网注:上图为苹果与 9 月份发布的 iPhone 11

“威胁与否与个头大小并无必然联系。”华春莹指出,中国的确块头很大,影响力在增强,但我们坚持走和平发展道路,信奉的是天下一家、和而不同,倡导的是相互平等、相互尊重。中国力量的增长是和平力量的增长,是公平正义力量的增长。

在教学中,这是我们经常要讲的一点,老师今天要更好地把教堂反转过来,多元智能进到教堂里面。今天孩子越来越多元了,以前孩子听课把手放在桌子上记笔记听。今天我相信所有做校长的进课堂,不得不承认今天孩子听课习惯非常多元、多变的。有些孩子可能喜欢在课堂中交头接耳,有的孩子听着听着课开使用笔画图画,有些孩子听着课坐不住了,传统的违反纪律的形态。但今天多元的理解,孩子们违反课堂纪律的各异形态,反映了学生各自的多元智能趋势和倾向。一堂好的课是能激发学生学习课程的,平庸的老师只会灌输知识;一个合格的老师能把课解释好,让学生能够听懂;一个优秀的老师能够融会贯通,天南地北数理课都能融合在一起;真正伟大的老师,利用学生们不同的特点,真正做到激发学生。这是优秀老师能够做到的。

在文科方面我们有对应的比赛参加,不管从美术、艺术、写作、短篇小说到拍短片,这些看似很高端的,今天学生有足够的技术条件和足够的手段去实现。

培养阅读爱好,现在从高年级的小学到初中开始,每天有20分钟,全校不管学生还是老师,停下所有事情共同阅读。叫做“Drop Everything”,学生每天路上2小时听音乐,这部分时间孩子听有声书积累是非常惊人的,家长和学生我们在推广这一点,让学生听有声书。

经屏主任介绍,卒中俗称中风,是我国常见心脑血管疾病,卒中后抑郁在卒中后比较常见。卒中后抑郁往往发生在脑卒中之后一年内,它的临床表现多种多样,一般分为核心症状和非核心症状。其中,核心症状表现为大部分时间总是感到不开心、闷闷不乐甚至痛苦;兴趣及愉快感减退或丧失,对平时所爱好、有兴趣的活动或事情不能像以往一样愿意去做并从中获得愉悦;易疲劳或精力减退,每天大部分时间都感到生活枯燥无意义,感到度日如年;经常想到活在世上没有什么意义,严重者有自杀的倾向。

也就是说,眼下苹果 iPhone 在全球智能手机市场总利润的占比已经大幅度下降。

科曼疑似被草皮绊倒膝盖受伤,一瘸一拐返回更衣室,穆勒替补出场。

经主任提醒,冬季是卒中的高发季,卒中具有高发病率、高致残率、高死亡率、高复发率的特点,是目前危害我国居民健康的重大慢病,预防卒中要远离抽烟、喝酒、熬夜等危险因素。对于卒中后患者,家属若发现其在病后两周持续情绪低落,兴趣及愉快感下降,精力减退,伴有失眠、食欲减退的情况发生,应警惕卒中后抑郁的发生,及早到医院检查治疗。

加州大学尔湾分校对青少年上网行为一项深入研究表明:超过一半的青少年今天学到的东西已在学校以外。作为一个学校不得不重视今天青少年的上网行为和他们的现实情况。如果一个学校还是假装学生必须来到学校才能学到所有东西,我们教育一定会出问题。如果能够把学校延伸到学校以外,帮助学生更好的学校以外的学习,我们能够获得成功,这是激发学生们很重要的要掌握的内在因素。

iPhone 销量危机尚有余温

虽然国产安卓机的利润贡献率看起来微不足道,然而它们的利润增幅却十分亮眼,其中,小米在 2018 年 Q2 的利润增幅为 746%,华为利润增幅为 107%,vivo 和 OPPO 分别为 24% 和 23%。

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拜仁(4-3-3):1-诺伊尔/5-帕瓦尔,17-博阿滕,8-马丁内斯(87’戈雷茨卡),19-戴维斯/6-蒂亚戈,32-基米希,10-库蒂尼奥/22-格纳布里,14-佩里希奇(86’齐尔齐),29-科曼(27’穆勒)

拜仁1分钟后再度中框!基米希左路直传,库蒂尼奥拿球内切距门25米处弧线球被加扎尼加指尖一托击中横梁下沿弹回场内。

2019 年 Q2,苹果原材料成本同比增长 17%,研发成本同比增长 15% 2019 年 Q3,苹果研发成本和销售管理成本分别上涨了 9.6% 和 8.5%。

分析师 Karn Chauhan 还对国产安卓机的表现作了一番评价,他表示:

举个案例,AP环境学科几乎所有学校没有办法开设。它相当于英文课,能够学这门课的学生非常少,学校很难投资培养AP环境学科的学生和老师。这样一门课具有大量网络资源,学生只要有兴趣、有爱好能够自学完成,而且不需要很长时间能够自学完成。有一个案例,5月份考AP,3月份通过老师简单指导能够考出5分的AP成绩,这说明今天学习的转变和变化。今天的慕课资源学校要来运用,这是我们的转变方向。

华春莹说,我们也注意到,北约内部也有很多不希望与中国为敌的客观理性声音。“事实上,当前世界面临的最大威胁和挑战是单边主义和霸凌行径,就连美国的盟友都深受其害。”(完)

73岁的朱先生家住汉口,年轻时平均每天一包烟。今年8月,准备起床上厕所的朱先生发现右臂突然不能动了,张口呼救却只能发出“呜呜”的声音。家属觉察后,忙将其送往武汉市中心医院卒中中心,检查证实为急性脑梗死,好在经过及时的溶栓治疗后成功脱险。

国际竞赛也是激发学生学习热情的环节,我们学校举办很多国际比赛,不是挑选性、选拔性的而是开放性的。任何孩子有兴趣都可以参与,通过这些比赛学生们找到兴趣驱动的两个点:机会和兴趣,可以更深度地知道自己的位置。我们讲竞争、联网与合作,这是我们激发学生学习热情又一个点。

以下为嘉宾的演讲实录:

拜仁第45分钟再度超出,戴维斯左路传中被顶到后点,格纳布里与蒂亚戈踢墙配合后禁区右侧底线铲传被挡变线,戴维斯左侧小禁区角上左脚推射击中近门柱,穆勒右侧距门4米处铲射入网,2比1。

这是我的个人介绍,我在国际学校办学者中不多的,从科技背景来到国际学校校长的经历。我在国外留学,留在国外从事科技研究,回国后投身国际教育的国际学校校长。在我从业过程中,帮助上百位中国孩子实现自己的世界一流大学梦。我自己统计过,过去十年大概有50%学生进入前40名大学,与75%我自己的学生进入到美国前50名大学。

中国智能手机品牌的利润率很低,但情况已经比往年要好多了。这些手机品牌正在向中国以外的市场扩张并渗透到高端价格区间,它们提供了价格合理且功能齐全的旗舰产品,为消费者提供了更多的选择。这在一定程度上刺激了利润的增长。

虽然苹果在这方面的份额仍然让其他大厂望尘莫及,但要知道,在 2017 年,苹果对全球智能手机市场总利润的贡献曾一度达到 92%。当时,利润率最高的十款手机里有 8 款是 iPhone(其余两款为三星手机);前五名均为 iPhone。

君诚学校办学特点用红色字体标记:一是一贯制学校、二是欧美澳专业自制、三是双语是办学特点、三是标准、美式、五是IB、六是认证、七是现代化的办学手段,关键性也是我们办学重点,高中形成一站式办学是我们的核心。

讲这个话题不仅对家长是一个挑战,也是所有办学者今天面临的问题。今天孩子留学动力已经不一样了,我们一定要培养孩子向这样的未来走去,但难题是今天的课堂还是非常传统,这是我们不得不面对和承认的一点。学校里、学校外有很大差别,学校里面有时学生们没有学习兴趣,学校外充满各种诱惑、充满各种兴奋。怎样能够让学校里面能够像学校外一样充满各种兴奋、各种好奇呢?这是今天的挑战。传统学校最大的挑战是契合。

实际上,在 2018 年 Q2  的时候,国产安卓机的表现就十分“勇猛”。当时,苹果 iPhone 的利润在全球智能手机市场总利润中的占比已经下滑明显,只占到 62%;三星的份额同比有所下降,为 17%,后面跟着国产手机华为(8%)、OPPO(5%)、vivo(4%)和小米(3%) 

君诚学校已有20多年历史,从幼儿园到高中16年一贯制国际双语学校。谦谦君子,博物知致、修辞立诚。目前学校规模已经有650人和60多名来自国外的外教,结合中方老师有120名教师团队。

孙兴慜和斯基普出场,换下小卢卡斯和洛塞尔索。基米希断球突入禁区距门13米处吊射被扎加尼加摘到。万亚马换下戴尔;齐尔齐和戈雷茨卡出场,换下佩里希奇和马丁内斯。蒂亚戈传球,库蒂尼奥禁区左侧射门被加扎尼加扑出。

这是另外一个案例,一个学生他的分数并不高,托福、SAT分都不高,通过这样的活动参加国际辩论赛获奖。通过辩论赛打动评委申请到美国乔治华盛顿,很多重要美国幕僚等就读的传媒学院。分数不是最主要的一点,最主要的是激发自己的热情,能够在活动中展示出自己这方面的才能,这点依然可以帮他逾越分数带来的障碍。

12月7日,在家人的劝说之下,朱先生来到武汉市中心医院神经内科门诊。科主任经屏通过详细询问病史,结合神经心理量表评估,诊断患者为卒中后抑郁。目前,朱先生正在接受心理干预和针对性药物治疗。

雷锋网(公众号:雷锋网)通过查阅苹果今年前三季度(雷锋网注:iPhone 的利润率在 2018 年 Q4 达到最高值,2019 年 Q1 开始走下坡路,所以 2019 年之前的数据不再作讨论)的财报发现:

解释双语学校的特点,国际学校中双语是特别的门类,坚持中英文并重。一个人永远不能掌握一门语言直到他掌握两门语言以上。只懂一门语言的人好像骑上独轮车,也可以在大学行走没有问题,很多人英文很好,但中文懂一点点。缺点像骑上非常别扭的车,一个特小的轮子再搭上很大的轮子,马戏团见到很多。真正能够掌握两种语言的人,能够在江湖中、在世界中骑上真正双轮的自行车,这是双语教育很重要的特点。

而且,尽管 iPhone 卖得越来越贵,但从 2019 年 Q1 开始,它对苹果总营收的贡献一直在缩小。从数据层面来说,iPhone 在 2019 财年前三财季的营收分别同比下滑 15%、17%、13%;其中,在 2019 年 Q2,iPhone 的营收实现了自 2012 年以来首次低于总营收的 50%。

总结一下,君诚学校位于北京后沙浴的一所国际学校,16年一贯制,我们每一天都在解决这样的问题,用什么的办法激发孩子学习热忱。待会儿我会移步我们展台跟大家做更多交流,谢谢大家今天的聆听。感谢!

什么是更高层次的教育呢?高校的学生是把生活跟学习融为一体的,我们很大程度上想激发学生们,把生活和学习能够结合在一起。

下半时,佩里希奇左侧底线回敲,库蒂尼奥在门前11米处推射被扎加尼加得到。拜仁第64分钟扩大优势,库蒂尼奥左肋传球,再接戴维斯回传,禁区前沿抽射入右下角,3比1。

也就是说,尽管相比起其他手机来说,iPhone 的售价之高,颇有积分“手机中的奢侈品”的意味,但原材料成本、研发成本以及销售成本的上涨,会在一定程度上压缩 iPhone 的利润空间;而 iPhone 的销量不给力,则会影响总利润的体量。

我总结,优秀的学生在今天已经变了一个形式。今天的青少年学习跟生活俨然已经密不可分。在这个情况下,我个人觉得,传统教育只是学生们获得所有资讯、所有内容的一部分,更高层次教育呼之欲出。

这是我的一些概况,我自己从科技生涯中经历的一些地方,包括我的博士论文是在波士顿大学和美国国家高磁场实验室完成。我自己创办的企业被美国上市公司收购,我在加州大学博士工程学院完成博士学问在贝尔实验室工作。

上述数据从侧面反映出了 iPhone 销量的低迷——这一点从 Canalys 的报告数据中也能窥见一二:

尽管出院后身体状况恢复良好,但家属发现朱先生渐渐像变了一个人。他每天很早就醒了,醒来后坐在床头长吁短叹,还时常落泪。本来外向爱玩的他,变得越来越内向,最后拒绝出门,拒绝见人,拒绝过去喜欢的各种娱乐活动。

同时,随着传统教育落入“基准”,更高层次的教育呼之欲出,面对当今教育形势,陈晓民还提倡多元、智能化学习,重视激发孩子的学习热枕,全面发展。